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国际前沿景观分析图研习班
价格 ¥ 599.00
课程介绍

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2017年9月5日,美国景观设计师协会(ASLA)宣布了2017年学生奖的28名获奖者。其中来自加拿大多伦多大学研究生——万卓凡的作品:

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沙漠河流水域水资源保育

“Desert River Water Conservation”

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从来自世界各地的52所院校的295部作?#20998;?#33073;颖而出,获得了2017年ASLA 学生奖中的分析与规划类荣誉奖(Analysis and Planning Category)

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?#31508;保?#32452;委会是这样评价:

译文:“环境敏感性令人印象深刻,它在一个极其恶劣的气候中非常好的响应了欢迎。”

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可是,对于大部分学生而言:

遇到“高大上”的分析图,习惯性的动作是:?#29677;牛?#22909;看,保存下来”。之所以这样,大部分人是因为看?#27426;?#19981;会画!所以本次课程首先会结合方案设计,从分析?#38469;?#22312;分析什么?怎么分析?可?#28304;?#21738;些角度出发?#30475;?#24605;维逻辑上提升学员的“头脑”。然后以具体实例讲解这一类分析图的具体绘制流程。

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详细介绍:多伦多大学建筑设计学院景观系硕士,同济大学景观学学士。ASLA 2017年分析规划类学生组荣誉奖获得者。毕业作品发表在LAM景观设计杂志。作品被选中Humber Bay Park Design设计展中展出。在多伦多大学学习期间学习研究参数化及新?#25945;?#34920;现对景观规划设计的辅助。在实习工作中曾参与多个建筑,城市设计,滨水空间规划设计,历?#38750;?#22495;保护规划,旅游区规划设计,现场搭建等。

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